Дистанционное обучение

О проекте	Координационный совет МГУ по технологиям дистанционного образования
Центральный узел Системы дистанционного обучения и информационная среда дистанционного обучения (ИСДО) МГУ	Нормативное обеспечение

В эпоху создания глобального информационного общества эффективное использование информационно-коммуникационных технологий играет решающую роль в деле удовлетворения образовательных потребностей высокотехнологичной экономики, а важнейшим инструментом создания эффективной глобальной информационной среды являются доступные электронные образовательные ресурсы. Кроме того, укрепление взаимосвязи между образованием, подготовкой на рабочем месте и рынком труда за счет дистанционного обучения и трансграничных образовательных услуг дает дополнительные возможности для адаптации граждан к переменам посредством обучения в течения всей жизни.

Московский университет в рамках проекта "Формирование системы инновационного образования в МГУ имени М. В. Ломоносова" ставит перед собой цель создать единую среду дистанционного образования www.distance.msu.ru, которая позволит открыть весь спектр университетского знания через электронные библиотеки, учебники и курсы, аудио- и видеоматериалы.

Приоритетными задачами проекта являются:

• создание условий для повседневного использования элементов дистанционного образования в учебном процессе МГУ через Интернет-портал Школы дистанционного образования МГУ;
• реализация образовательных программ инновационного типа с применением дистанционных образовательных технологий;
• создание системы дистанционного повышения квалификации преподавателей школ и вузов России и стран СНГ;
• создание открытой электронной библиотеки МГУ;
• создание открытого электронного банка университетских лекционных курсов;
• создание дистанционных образовательных программ и курсов для обучения военнослужащих удаленных гарнизонов и ЗАТО, а также членов их семей;
• создание электронного ресурса Малой академии наук МГУ по привлечению школьников старших классов к научно-исследовательской деятельности.